Orofaciálna stimulácia
Orofaciálna stimulácia je terapia, ktorá pomáha pri problémoch s príjmom potravy a vývojom reči. Predstavuje súbor pohybov a úkonov, ktoré napomáhajú rozvoju motoriky tváre, líc, pier, jazyka, podnebia a hltana. Je vhodná pre deti, ktoré majú problémy so saním, prehĺtaním, narušený uzáver pier, poruchy mimiky.
Prostredníctvom aktivácie svalov je možné docieliť pokroky v dýchaní, saní, žuvaní, hryzení, prehĺtaní, pití a postupne aj v reči.
Orofaciálnu stimuláciu alebo orofaciálnu masáž môže po nácviku robiť aj rodič dieťaťa.
K čomu orofaciálna stimulácia slúži a pre aké detičky je vhodná:
– aktivita a regulácia orofaciálnych funkcií – sanie, hltanie, žuvanie, hryzenie
– rozvoj vnímania
– zlepšenie pohybu
– rozvoj reči a mimiky
– podpora vlastnej iniciatívy a samostatnosti
Je vhodná pre predčasne narodené deti, pre deti s poruchou sania a prehĺtania, pre sondované deti, pre deti s neurologickými ochoreniam alebo poškodením centrálneho nervového systému, pre deti s Downovým syndrómom, pre deti s mozgovou obrnou a pre mnohé iné.
Postup:
Pri stimulácii využívame dotyk, ťah, tlak, hladkanie a ich kombináciu.
Stimulácia sa dá vykonávať:
- bodovou technikou, pri ktorej stláčame jednotlivé body v oblasti tváre.
- dráhovou technikou kedy jemne prechádzame rukami po tvári dieťaťa po určených líniách.
Hlavné zásady:
– Stimuláciu vykonávame približne 15 minút pred obvyklým časom jedenia.
– Pred začatím uložíme dieťa do zvýšenej polohy, polosedu – podložíme trup (deka, vankúšik).
– Dieťa by nemalo mať predmety v ústach – cumeľ.
– Pokiaľ je dieťa nepokojné, tak jednou rukou si pridržiavame hlavičku a druhou cvičíme.
Celkové trvanie:
novorodenci: 1/2 až 3 minúty
batoľatá do 6 mesiacov: 1 až 4 minúty
batoľatá do 12 mesiacov: 1 až 5 minút
OFS bodovou technikou
robíme 3x denne, čo najviac opakovaní, každý bod stláčame 5 sekúnd
1. stlačíme palcami vnútorné kútiky očí – reakcia dieťaťa je žmurknutie
2. ďalej stlačíme vonkajšie kútiky očí – reakcia dieťaťa je pohyb očí
3. potom zatlačíme na jedným prstom do stredu čela nad koreňom nosa, reakcia dieťaťa je zdvihnutie obočia, vraštenie čela
4. palcami zľahka zatlačíme na vnútorné strany obočia, reakcia dieťaťa stiahnutie obočia
5. zatlačíme na vonkajšie strany obočia reakcia je vraštenie obočia, kolmá vráska
6. ukazovákom zľahka zatlačíme na koreň nosa, reakcia dieťaťa zvraštenie nosa
7. ukazovákmi zľahka zatlačíme na krídla nosa, reakcia dieťaťa rozšírenie nozdier
8. ukazovákom zľahka zatlačíme na jamku pod nosom nad hornou perou, reakcia dieťaťa je reakcia vrchnej pery, spojenie pier
9. ukazovákmi zľahka zatlačíme na oba ústne kútiky, reakcia dieťaťa úsmev
10. palcom zľahka zatlačíme na bod medzi bradou a dolnou perou, reakcia dieťaťa spojenie pier, spodná pera na hornú
11. ukazovákom zľahka zatlačíme pod dolnou sánkou v mäkkej časti pod bradou, reakcia dieťaťa prehltnutie
12. postup opakujeme aspoň 3x, každý bod stláčame 5 sekúnd
OFS dráhovou technikou:
má 6 dráh, každú dráhu odporúčame opakovať približne 5 krát
1. ukazovákmi obojstranne pomaly a zľahka prejdem dráhu od brady k vrcholu hlavičky podľa obrázku po tvári dieťaťa, reakcia dieťaťa je zášklb bradou, sledovanie očami
2. ukazovákmi obojstranne pomaly a zľahka prejdeme dráhu od ústnych kútikov k vrcholu hlavičky podľa obrázku po tvári dieťaťa, reakcia dieťaťa je zášklb kútikom úst jednostranne
3. ukazovákmi obojstranne pomaly a zľahka prejdem od nosových krídel k vrcholu hlavičky podľa obrázku po tvári dieťaťa, reakcia dieťaťa je rozšírenie nosných krídel jednostranne
4. ukazovákom pomaly a zľahka prejdem dráhu č. 4 od koreňa nosa k vrcholu hlavičky podľa obrázku po tvári dieťaťa, reakcia dieťaťa je zvraštenie nosa, čela, pohľad hore
5. ukazovákmi obojstranne pomaly a zľahka prejdem dráhu č. 5 ponad obočie až za ušká podľa obrázku po tvári dieťaťa, reakcia dieťaťa je jednostranné zdvihnutie obočia
6. ukazovákom pomaly a zľahka prejdem dráhu č. 6 okolo tváre podľa obrázku okolo tváre dieťaťa, reakcia dieťaťa je pohľad, úsmev, grimasa
OFS dráhovou technikou rehabilitačné oddelenie NÚDCH:
3 dráhy
1. ukazováky priložím na vnútorné strany obočia a nakreslím na tváričke srdiečko smerom k brade- celkovo 5 x
2. ukazováky priložím pred ušká a ťahavým pohybom prejdem dráhu ku kútikom úst – 5x
3. ukazovákom obkreslím kruh okolo pier – 5x
4. opakujem minimálne 3x pri priložení na jednotlivé body jemne zatlačím
Aké skúsenosti majú naše mamičky?
My od narodenia. Ešte v nemocnici mi ju ukázali a fyzio ju chodila Lucke robiť dvakrát za deň. Odporúčali mi ju robiť pred jedením. Robila som bodovú aj dráhovú. Myslím, že nám to pomohlo sa rozkojiť a celkovo sať, lebo s tým sme mali problém. Robila som ju do 1 roka, potom už odmietala, i keď som sa snažila ju rôzne motivovať. Nedávno nám dala naša logo cviky, tak znova pokračujeme.
My taktiež od narodenia, ale musela som si nájsť informácie a hľadať na zahraničných stránkach. Nikto mi to neukázal, ale našla som si pani a tá chodila raz do týždňa a robila Lujze orofaciálku. Podľa mňa je to veľmi dôležité, aby sa posilnilo svalstvo na tvári. Od roka nám potom dala obrázky, ako to robiť, aj logopédka. V tomto som si nikdy nebola istá, či to robím správne, ako aj pri cvičení Vojtovej metódy, tak som radšej zháňala vyškolených ľudí. Ale väčšina mamičiek to vie a má v seba väčšiu dôveru.
My tiež od narodenia až doteraz (Aninka má 19 mesiacov). Ona to našťastie neodmieta, skôr sa na tom baví, lebo už vie, že ju to bude štekliť a robí grimasy.
Ja mám manuál ešte z neonatológie. Všetko ma naučili na neonatológii na Kramároch. Aj nám vytlačili podklady.
Robili sme od narodenia do 1,5 roka pravidelne pred každým jedlom a robíme občas ešte aj teraz, ale formou hry v rôznych časoch ako všetko.
Na neonatológii nám ukázali orofaciálku, ale Dórka to neznášala. Do pol roka som jej ju dokázala robiť, potom už odmietala. Teraz bude mat onedlho 3 roky, začína žiadať hladkanie, tak sa snažím aspoň niečo dobehnúť, počas pritúlenia jej robievam masáž…
Aj my sme orofaciálku robili od narodenia skoro do 2 rokov. Teraz si ju Adelka robí paličkou sama. U logopéda máme cviky s jazykom (vyplazovanie, potrieť niečím kútiky úst a už jazýček pracuje…). Ak môžem odporučiť stránku https://www.kousak.com/. Mali sme online konzultáciu, odporučili nám pomôcku na cvičenie s jazykom (taká vnútorná orofaciálka) a tiež násadku na slamku, cez ktorú sme pili, aby pracovali čo najviac líčka a kútiky sa vyzdvihli.
My sme orofaciálnu stimuláciu začali ešte v pôrodnici na tretí deň. Ukázala nám ju rehabilitačná. Potom doma do cca 1 roka a 4 mesiacov vždy pred kŕmením. Po dvoch mesiacoch už sa vedel prisať a piť.
Ja som orofaciálnu s Tami cvičila cca od 2 týždňov, keď nevedela ani len kvapku mlieka prehltnúť. Nechali ma trápiť sa v nemocnici, tak som si sama vygooglila a na YouTube našla video. Potom nám to ukázali aj v kardiocentre po operácii, kde nám to tiež veľmi pomohlo a nakoniec u pani prof. Šustrovej, ktorá mi to názorne ukázala a na mail mi poslala video. Tamarke to veľmi pomohlo, hlavne pri papaní, neskôr som si všimla, že už ani jazyk nemá taký vyplazený, ako ho mala prvé mesiace. Zo začiatku sme cvičili intenzívne pred každým papaním. Neskôr už menej a menej. Cca do 2 rokov. Kde tu mi to napadne a prejdem jej po tvári, ak je večer v kľude.